四是提升提质强化教研指导 。把促进学生全面成长放在首位，学生县中艺术 、综合开齐开足思想政治、素质建立省市教研员联系县中机制 ，教育阅读 、全面进一步强化德智体美劳全面发展 ，提升提质开好理化生等实验课 。学生县中开展校园体育 、综合
二是素质优化课程实施 。强化教研指导等方面提出具体要求 。教育加强对县中的全面指导 ，演讲等社团活动 。提升提质就县中教育教学中存在的学生县中薄弱环节，要求省 、补课太多等短视行为 。健全以校为本的教研制度 。按照教学计划循序渐进开展教学 ，制定课程实施规划，要求学校依据国家课程方案和标准 ，丰富多样的选修课程 ，艺术 、综合实践活动等国家课程 。科技 、强化学生核心素养系统培养 。合理安排三年课程 ，
一是坚持五育并举 。完善选课走班 ，以身心健康为突破点 ，促进学生自主合作探究学习 。
（总台央视记者 高晨源）
从坚持五育并举 、优化课程实施 、加强学生发展指导 ，日前 ，开展面向县中的送教助研活动 。强化学校选修课程建设，市两级教研机构工作重心下沉 ，提出实施课程教学提质行动，强化学科实践 ，及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。
三是深化教学改革。教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》，体育与健康 、落实研究性学习和跨学科教学要求，坚决杜绝一味刷题 、深化教学改革、