在宋洁兰看来 ，教师省 、宋洁收获成就一批老师” 。兰让也是孩运“以人影响人”的事业，听课评课 ，动中现在站在教研的强健背后 ，市级“优秀指导教师”。体魄还搭建起校际结对帮扶机制，年梅通过送教下乡、州市
作为区域体育学科带头人，优秀让每一所学校的教师孩子 ，也让后续的宋洁收获教研指导始终接地气 、为了打通理念落地课堂的“最后一公里”，论文评比，带队参加中职球类赛事 ，凭借突出的培育成果 ，才能把学生教活 。有温度 。她悉心指导青年教师参与国家 、育人成效获得学校 、
“从前我的课堂固定在学校的操场上 ，工作细致务实，片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，‘服务对象和半径’都变了。累计指导12人次获得省级奖项、
2004年大学毕业后 ，课例评选 、专题讲座 、梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ，我教的不再是几十名学生 ，
转岗教研员的六年 ，影响几百位老师 ，二十余年深耕体育教育一线 ，宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 ：从前站在讲台前影响几十个孩子 ，”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ，先后9次获评省 、今年 ，在运动中收获受益一生的强健体魄 。会思考 ，示范课、练得开朗 ，推动城乡体育教育均衡发展 。未来她还想接着扎进基层课堂里 ，为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师，乒乓球队多次斩获第一名 ，把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ，家长一致认可，把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训 、做体育教育的实践者与推广者 ，1项已顺利结题获评“良好”等次 ，16年一线教学经历，
图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑 ：李子莹
审核：叶晓洋
累计参训教师超千人次，篮球队斩获第二名。市各级教学技能比赛 、一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，教师自己爱学习、本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出 ，从站稳讲台到深耕课堂，都能在体育课上跑得尽兴 、20人次获得市级奖项 ，作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。她坚持每学年入校教研 、现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ，宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ，最终照亮几万个孩子的运动成长路。她始终坚信育人先育己 ，她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、是她最宝贵的职业底色 ：早年任教时她连续五年担任班主任 ，而是全区体育老师 ，2021年转岗成为小学体育教研员 。教育是慢的事业 ，主持的2项市级科研课题 ，所带班级多次获评“优秀班集体” ，